Talleres pre-congreso

[su_tabs]
[su_tab title=”TALLER IMPROVE” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

El siguiente es un programa preliminar y podría ser modificado.

[table id=20 /]

Acerca del taller IMPROVE – Mejorando la Revisión de la Mortalidad Perinatal Mediante la Educación 

Tenga en cuenta que es necesario tener un nivel intermedio de inglés hablado para este taller. Los materiales escritos se proporcionarán en inglés y español.

 

La muerte de un bebé es un hecho devastador tanto para las familias como para los profesionales que cuidan de ellas. Para intentar responder a las preguntas planteadas por esas muertes, es necesario un abordaje estructurado. Antes de acudir al taller IMPROVE, son muchos los profesionales sanitarios que dicen sentirse mal equipados para tratar estos temas y el taller ayuda a proporcionar herramientas para ayudar a las familias y a la institución sanitaria en este momento.

Ofrecer formación a los profesionales sanitarios sobre cómo utilizar la Guía de prácticas clínicas para mortalidad perinatal de la Sociedad Perinatal de Australia y Nueva Zelanda (PSANZ) es crucial para garantizar que las madres y las familias reciban la mejor atención en el entorno hospitalario. La asociación Stillbirth Alliance de Australia y Nueva Zelanda (ANZSA) en colaboración con el Grupo de Mortalidad Perinatal (PSANZ), ha desarrollado un programa educativo para profesionales sanitarios de maternidades: Mejora la asistencia perinatal, estudio y resultados a través de formación educativa (IMPROVE). El taller IMPROVE utiliza un modelo educativo denominado SCORPIO (estructurado, clínico, objetivo, con referencias, orientado a los problemas, integrado y organizado) diseñado para la formación de destrezas. Se compone de grupos reducidos de alumnos que giran en torno a seis clases formativas interactivas impartidas por un formador experimentado. El objetivo de incorporar contenido y formación con los casos prácticos más ilustrativos es fundamental para el diseño del curso. IMPROVE incluye: 1) una breve charla introductoria; 2) seis clases formativas; y 3) evaluación de la formación. Los talleres tienen cuatro horas de duración y los imparten formadores cualificados.

Las clases formativas consisten en:

  1. Comunicación con las familias sobre la autopsia
  2. Autopsia y examen de la placenta
  3. Investigación de la muerte fetal
  4. Examen de bebés que mueren en el periodo perinatal
  5. Auditoría y clasificación institucional de la mortalidad perinatal
  6. Aspectos psicológicos y sociales del duelo perinatal


¿A quién va dirigido? 

Los talleres están diseñados para profesionales sanitarios, tales como obstetras, matronas, enfermeros neonatales, neonatólogos, patólogos, especialistas en duelo, trabajadores sociales y todas las personas interesadas desde el punto de vista político o de salud pública. Los talleres IMPROVE ofrecen a los participantes la oportunidad de conocer la Guía sobre Mortalidad Perinatal de PSANZ de modo interactivo.


Material del programa IMPROVE 

Cada participante recibe una copia en formato electrónico del material del programa, el cual cubre aspectos clave de la Guía PSANZ y otra documentación pertinente específica de esa región. Se proporciona un certificado de realización al final del programa IMPROVE. Esta actividad está reconocida con 4 puntos MidPlus del Australian College of Midwives. Los miembros elegibles de RANZCOG pueden reclamar 5 puntos CPD en la categoría Presencial/Experiencia clínica.


Cómo convertirse en educador IMPROVE 

Los educadores deben tener una trayectoria sólida en formación educativa en el ámbito perinatal para convertirse en formadores de acuerdo con el procedimiento de formación que cubre los dos talleres IMPROVE: Los interesados en convertirse en formadores IMPROVE deben hacer llegar su CV al Coordinador IMPROVE y especificar en qué clase formativa del taller IMPROVE les interesa dar la formación. Dos miembros de la Comisión Rectora de IMPROVE revisarán los CV. El miembro pertinente de la Comisión se pondrá en contacto con usted para repasar el Plan Docente para su clase.

  1. El solicitante debe ser un educador experimentado con formación sólida en educación perinatal.
  2. El solicitante debe haber asistido al Programa IMPROVE como participante.
  3. Un miembro de la Comisión Rectora de IMPROVE habrá revisado el CV del solicitante y se habrá puesto en contacto con él para debatir el Plan de Enseñanza y el Contenido.
  4. A continuación, el solicitante asiste al siguiente programa IMPROVE como educador en prácticas para la clase formativa que haya elegido con un educador de IMPROVE como compañero.
  5. En la sesión para capacitación de educadores de IMPROVE, el educador en formación deberá:
    1. Observar al educador de IMPROVE durante dos sesiones.
    2. Impartir las dos sesiones siguientes observadas por el educador de IMPROVE.
    3. Recibir comentarios constructivos del educador de IMPROVE.
    4. Impartir las sesiones finales observadas por el educador de IMPROVE.
    5. Recibir los comentarios finales y tener la oportunidad de hacer más preguntas al educador de IMPROVE.

Póngase en contacto con stillbirthcre@mater.uq.edu.au si está interesado en convertirse en un educador en el próximo taller.

 

[/su_tab]

[su_tab title=”TALLER GRUPOS DE APOYO” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

El siguiente es un programa preliminar y podría ser modificado.

[table id=21 /]

Se facilitará más información sobre el contenido del taller y la inscripción cuando esté disponible.

[/su_tab]

[su_tab title=”TALLER CLASIFICACIÓN DE LA MUERTE” disabled=”no” anchor=”” url=”” target=”blank” class=””]

El siguiente es un programa preliminar y podría ser modificado.

[table id=22 /]

Se facilitará más información sobre el contenido del taller y la inscripción cuando esté disponible.

[/su_tab]

 

[/su_tabs]